Chaque matin, nous pouvons choisir un atelier parmi ceux proposés sur notre fiche de suivi.
En voici quelques exemples, proposés aux CP:
Ces ateliers reprennent des notions déjà travaillées ensemble. Cela permet à chacun de travailler une notion à son rythme, de la renforcer et d’être aidé individuellement si besoin.
Nous apprécions beaucoup de pouvoir choisir ce que nous allons faire ainsi que de manipuler des étiquettes, des cubes, des lettres, des pinces…
Un beau moment de joie partagé par petits et grands !
Jeudi dernier, la maman de Camille et de Jean est intervenue auprès des élèves de GS jusqu’au CM2 pour nous proposer une sensibilisation pour « porter secours ».
Après avoir présenté les numéros d’urgence, nous nous sommes mis à l’action pour réaliser les gestes de premier secours.
Les différentes étapes ont bien été retenues par les élèves.
Mise en situation !
Entre élèves
Avec les maîtresses !
Pendant que nous étions en vacances à la Toussaint, Loup a repris son livre à remonter le temps pour rencontrer les hommes préhistoriques.
A son retour, nous avons commencé à découvrir leurs univers au temps de la Préhistoire : au Paléolithique et au Néolithique. Nous avons appris de nombreux mots pour développer notre lexique: nomade / sédentaire, huttes, dolmen/menhir, silex…
Nous avons même pu visiter la grotte de Lascaux grâce à notre Tableau Blanc Interactif (TBI) dans la classe.
Si vous souhaitez refaire la visite avec votre enfant, cliquez-ici :
http://archeologie.culture.fr/lascaux/fr
En lien avec ces découvertes, nous avons travaillé sur l’album Cromignon qui a beaucoup plu aux enfants.
Puis, nous nous sommes mis dans la peau de Cromignon pour réaliser des fresques d’empreintes positives et négatives en lien avec la médiathèque d’Ercé-près-Liffré.
Au départ, nous n’osions pas mettre les mains dans la terre mais finalement cela nous a beaucoup plu.
N’hésitez pas à aller voir cette œuvre d’art exposée à la médiathèque.
Dans le cadre de la semaine du goût, nous avons visité la boulangerie d’Ercé-près-Liffré.
Le boulanger nous a accueillis dans son fournil où nous avons découvert les étapes de la fabrication du pain.
Lors d’un temps collectif avec l’ensemble des élèves de l’école répartis par groupe, nous avons dû les nommer et les remettre dans l’ordre chronologique.
Puis, nous avons réalisé des affiches pour le marché d’automne de la classe.
En sport, nous avons appris à nous opposer individuellement grâce à des petits jeux de lutte. Nous devions respecter des règles d’or afin de ne pas faire mal et ne pas se faire mal.
A la fin de notre séance de sport, nous retrouvions notre calme grâce à des petits massages dans le dos.
En art plastique nous avons découvert le Land’Art qui est un art contemporain utilisant des objets de la nature. Après avoir récupéré de nombreux trésors de l’automne, nous avons créé nos œuvres d’art par groupe.
Cette année, Loup, la mascotte de notre classe, voyage dans le temps. Cet été, il est parti au temps des dinosaures grâce à son livre à remonter le temps. Puis il repartira pour nous faire découvrir: la Préhistoire, le temps des chevaliers, les grands rois et le temps des grands-parents à aujourd’hui.
