Novembre en GS-CP-CE1

En automne, dans notre bac du jardin partagé, nous avons observé les plantes suivantes : une hellébore, des soucis, de la menthe, des fraisiers, des bulbes qui sortent, et une plante mystérieuse…
Nous avons réalisé des panneaux en récupérant des ardoises de toit. Nous les avons nettoyées et avons écrit le nom de la plante. Les GS ont écrit en majuscules, les CP-CE1 ont écrit en cursives. Chacun a fait un petit dessin de la plante.
La menthe a repoussé, il faudra encore désherber.
Voici la plante mystérieuse, quelqu’un la connaît-il ?
En gym, nous faisons des ateliers Rouler, Sauter, S’équilibrer, Ramper, Grimper.
Pour sensibiliser à la lutte contre le harcèlement à l’école, nous avons réalisé le mot NON avec les autres classes. Nous avons peint la lettre O du mot avec nos mains; comme pour dire NON ou STOP.
Auparavant, nous avions regardé des petites vidéos concrètes, et réfléchi sur ce thème; afin de savoir reconnaître une situation éventuelle de harcèlement et de pouvoir prévenir un adulte.

Septembre-octobre 2020 en classe de GS/CP/CE1

  • B de Bienvenue aux parents pour la réunion de parents. Nous avons construit le mot en entier en nous servant de notre corps comme matériau.
Après avoir appris la poésie « Pour la rentrée », nous l’avons redite devant nos camarades, seuls, à deux, à trois.
En sport, nous avons joué à des jeux collectifs, appris à lancer/rattraper la balle et viser dans une cible.
Chez les Grandes Sections, temps de jeux à l’accueil du matin.
Puis ateliers, manipulations, jeux, entraînement, exercices bilan. Ici, jeu de Kim.
Réalisation de formes avec 3, 4, 5…7 cotés
Temps libre : pâte à modeler
Activités graphiques sur plan vertical
Former des chiffres (parties droites, parties arrondies)
Le groupe des CP
Le groupe des CE1
Au jardin pour l’entretien de notre bac
La maquette de la classe en quatre versions par les CP-CE1
Pour le marché d’automne, avant les vacances, réalisation de visages en fruits et légumes
Nous avons aussi goûté des petites pommes et des noix de saison. C’était la Semaine du Goût.
Les pommes étaient sucrées et juteuses.
Atelier Couper.
Les noix étaient bonnes, difficiles à casser pour certains!
Quelle est l’histoire d’Halloween ? Comment est-elle fêtée au Canada ? Comment creuser une citrouille ? Une maman d’élève nous a tout expliqué!
Outils pour creuser une citrouille. Joli cadeau pour notre classe que cette citrouille! Nous l’avons allumée.

Landart en cycle 2

Lilie
Flavien
Arwen, avec des poissons d’avril
Célia
Poisson d’Avril! Gabin
Anaé
Jean
Léandre et Gaspard
Lou, grandeur nature
Avec Arwen cette fois-ci
Elouan, le soleil et les lunettes
Léa
Liam
Pauline
Audren

Les hiéroglyphes en période 3

Après avoir étudié l’invention de l’écriture dans l’Antiquité, nous avons joué aux scribes égyptiens qui traçaient des hiéroglyphes sur des tablettes de cire ou sur du papyrus. Nous avons utilisé de la pâte à modeler pour remplacer la cire et réaliser notre support. Il a fallu plusieurs fois pour obtenir une tablette plate et rectangulaire.
Puis nous avons tracé notre prénom avec des allumettes ou la pointe des ciseaux. On peut voir les détails des hiéroglyphes, souvent des animaux.

Chaque hiéroglyphe représente une lettre de notre alphabet.

Lutte à la salle de sport

Après un cycle de jeux collectifs d’opposition en période 1, nous allons tous les mardis pratiquer la lutte à la salle de sport d’Ercé.

A chaque séance, nous installons le tatami, puis nous nous amusons à bloquer/tirer/pousser/esquiver/résister/faire chuter l’adversaire dans différents jeux.

Les règles d’or de la lutte à respecter: ne pas faire mal, ne pas se faire mal, ne pas se laisser faire mal!

Rencontre avec l’auteure Sophie Bordet-Pétillon

Sophie Bordet-Pétillon

Le vendredi 22 novembre, les élèves ce CP-CE1-CE2 ont préparé leur rencontre avec l’aide de Bérengère à la médiathèque d’Ercé. Ils ont découvert des documentaires de Sophie B-P et ont listé les questions à lui poser sur son métier d’auteure.

« Nous avons surtout voulu savoir comment se fabriquait un livre, et depuis quand elle a voulu faire ce métier. »

Ils l’ont rencontrée le vendredi 22 novembre, en compagnie des élèves de l’école publique.

C’était intéressant et amusant!